BARNET I KULTURPOLITIKEN
Photo: Niclas Björling, Stockholms universitet
Ylva Lorentzon, barnkulturforskare och disputerad i barn- och ungdomsvetenskap ger en föreläsning om hur barnet tagit plats i kulturpolitiken. Föreläsningen berör både hur kulturpolitiken utvecklats från 1974 års mål till idag och de begrepp och perspektiv som varit centrala för kulturpolitiska satsningar som rör barn, som barnperspektiv, delaktighet och barns rätt till kultur. Dessa begrepp är vardagsmat i kulturpolitiska sammanhang – men hur har de tolkats och omsatts i barnkulturell praktik? Och vad betyder det inom barnkultursektorn att barn och ungas rätt till kultur idag är ett nationellt kulturpolitiskt mål?