Moving from ”Play” to ”The Play” and back again: teachers and theatre-makers in collaboration

Det här seminariet kommer att utforska teorier och praktik bakom olika modeller för tillgänglighet till scenkonst för en publik vars stora utmaningar innebär att de kanske aldrig tidigare har upplevt “teater”. Den ser även på den mångfacetterade rollen som dramapedagogen har både på teatern och skolan.

Dr Gill Brigg specialiserar sig på scenkonst och dramapedagogik för barn med svåra funktionsnedsättningar. Hon har doktorerat och forskat på hur scenkonsten och dramapedagogiken kan tillgängliggöras för personer med flerfunktionsnedsättningar. Hon har jobbat som pedagogisk expert i projektet Scen:se och har där genomfört fortbildningar och skapat läromaterial till föreställningarna Stranden och Shakespeares Hjärtslag.